Jít na Měsíc a zůstat tam delší dobu může být testovací platformou. Je to mnohem bezpečnější, mnohem levnější a mnohem snazší než žít a pracovat na jiné planetě.
Ukazuje se, že nejen obsah studia, ale i jeho forma a nastavení požadavků mají zásadní vliv na rozhodování uchazečů. Školy tak mohou aktivně ovlivnit, zda studenty přitáhnou, nebo naopak odradí.
Pro část z nich představuje bariéru, kvůli které se vzdávají i oborů, o které by jinak měli zájem a ve kterých by mohli dlouhodobě uspět. Nejde tedy pouze o vztah k jednomu předmětu, ale o širší problém přístupu ke vzdělávání a vnímání vlastních schopností.